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仰天湖小学 刘菲菲

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教育形象的设计  

2007-10-19 22:29:58|  分类: 教育杂记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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           今天学习了《教育形象设计与学校管理》,对教育形象设计概念、价值、原则、内容有了一个系统的了解,只有通过系统的学习,才能更全面的审视自己在经营学校的过程中,是不是很好地注重了教育形象的设计。客观地说,在学校管理过程中,我是比较注重教育形象设计的,首先是学校外在形象,其次是自身形象,内在形象,组织形象,作为一所新建的学校,我们能将传统文化的传承植根于《长歌行》的深厚底蕴里,我们设计的“向日葵”这个孩子们的成长伙伴已经深入人心,还有我们的校训文化、青园精神、工作理念都从某种程度上代表了一种形象,但是对于学生形象和教师形象这两个体系还研究得不够,尤其是整体性不强,竞争力不够,值得很好的学习和提升。
        下周要去冷水江红日实验小学见习一周,同组的女校长犹犹豫豫,不想去,她认为太远了,而且在长沙的培训点能学到更多的东西,我倒是随遇而安,我认为命运从来都是注定好的,安排好的,而且,处处留心皆学问,到哪儿其实都无所谓。
        为了不做个没头苍蝇,我先在网上搜索这个学校的网站了解一下,校长是我们研修一班的师兄,全国千名骨干校长,特级教师,已经在这所学校担任校长14个年头,那是一种怎样的强劲地坚守啊?这所学校在教育教学质量、校本教研、艺术教育方面都有很多我感兴趣的东西,我期待走近她,了解她,解读她......
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