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仰天湖小学 刘菲菲

仰天放歌

 
 
 

日志

 
 

成都教育印象之一 (诗意的草堂小学)  

2008-04-15 00:41:47|  分类: 且行且吟 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      不知道把草堂小学放在成都研修之行的第一位是否合适,但是我想,一是视觉的冲击更有说服力,二是想把自己最宁静、最恬淡、最虔诚的心献给银都小学,沉淀和回味一些日子再来反刍我理想中的学校。

      先写草堂,是因为“诗圣”杜甫吸引着我,喜欢夕阳西下时静穆、朴素的草堂,喜欢豪放现实的杜甫,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸襟在现在的社会,他该是一个称职的“人大代表”。

      跨进校门,就看到了蓝继红校长应邀参加国务院在中南海举行的基础教育座谈会,受到国务院总理温家宝亲切接见的合影照片。

       浣花溪畔曲水流觞,杜甫草堂文韵千年。独有的自然与人文资源成就了成都市草堂小学清雅幽静的治学环境与七十余年深厚的文化内涵。学校曾先后获得“中央教科所教改先进实验学校”、教育部命名“《贯彻学校体育工作条例》优秀学校”、“全国十五课题德育实验先进学校”、“四川省示范家长校”、“四川省绿色学校”、“成都市校风示范校”、“成都市文明单位”等荣誉。先后接待来自国内外的教育参观团近万人次;国务委员陈至立、教育部长周济、教育部副部长陈小娅、前省委书记张学忠、前省长张中伟、市委书记李春城、副省长柯尊平、市长葛红林等中央及省市领导先后莅临草堂小学调研指导,对草堂小学的所取得的工作成绩给予了充分的肯定。为让更多的孩子享受到草堂教育好雨润物、随风无声、自然亲切的诗意文化的陶养与熏染,由青羊区区委、区政府统一规划,青羊区教育局统一部署,在西三环外侧IT大道与苏坡立交之间新增一个校区——成都市草堂小学翠微校区。翠微校区将与浣花校区(老校区)实行一校两区,两区一制,同一法人,一体化经济运作的管理模式,共同承担传承诗意教育、提升草堂教育品牌影响力的重任,为草堂小学的发展再创崭新的空间。

草堂小学就在杜甫草堂的旁边,诗歌的文化启发了蓝继红,于是,青羊区教育局一次性拨款390万元投入校园文化建设,她依托草堂文化,打造诗歌校园;并在学校推行“执行校长”管理模式,每月公选一位执行校长,把每个年级当作一个执行分校,分校有自己的校长和副校长,和学校正式领导一起管理着整个学校,为教师提供发展平台。 如今的草堂小学已经成了老师和学生共同的家,在“植养人文气韵,基奠诗化人生”办学理念下,老师们用自己的辛勤和智慧,把学校变成了一个流淌着诗意与快乐的家园,浓浓的诗意和书香影响着师生的心灵。

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

草堂小学的校门,以杜甫的雕像为核心建筑,凸显诗意文化——诗意的方向,最好的自己。

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

推行“执行校长”管理模式,即每月公选一位执行校长,和学校正式领导一起管理着整个学校,

为教师提供发 展平台。执行校长一个月的津贴为100元,钱很少,但是要全校师生投票公选,不容易啊。

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

中间这位自信、诗意、知性的女子就是草堂的掌门人,她是温总理接见的第一位

小学校长,用我们高研班彭剑飞主任的话说就是:“一听就知道她是读书人,

说这么多话,没有一个字是多余的,记录下来就是一篇好文章。”

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

从校门到教学楼的地面都刻印着诗歌,文化在诗意中流淌。

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

穿过诗文满地的长径,便到了开放式的吟诗堂,依然是厚重的仿古风格,

地面的大理石都呈现出不同讲究,不同意境的线条肌理。

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

吟诗堂的桌椅都是仿古风格,颇有唐宋学堂的遗风。校园文化的创意是学校领导和

四川历史学家、文物研究工作、专业装饰设计师共同为孩子们呈现的精神大餐。

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

楼顶阁楼成为开放式教师沙龙场地,麻绳编成的树,纸糊的灯笼都是老师们自己的手工活。

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

走廊尽头都用麻绳、草绳、竹条、藤条编成些许怪异的鸟巢,

供孩子们课间看蓝天,侯小鸟,等蝴蝶,草堂人就是这样用心做教育的。

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

课程文化的设置给了孩子们广阔的空间,随堂课可都不随意,看孩子的坐姿就晓得他们多专心。

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

不要以为到了游乐场,这是孩子们的读书室,蘑菇、毛毛虫、吊椅,孩子们怎么会不喜欢来这里读书呢?

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

静静的小蘑菇似乎在等待,在守望,在陪伴,和孩子们一起成长。

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书的摆放很有人文关怀精神,小书儿跃跃欲试,好像伸开手臂要拥抱孩子们(纯属我的直觉,呵呵)

成都教育印象之一   (诗意的草堂小学) - 寒  江  映  雪 - 寒江映雪

孩子们,我是大苹果,你愿意呆在我的怀抱里读书吗?

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小小会客室,你来了,一定不会心浮气躁,成为文明的来访者。

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卫生间多温馨,清新的绿,洁净的白,散发淡淡花香。

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教室阅览室恬淡而雅气,田园而宁静、课间浏览杂志,学习又舒心。

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站起来,可以俯视,坐下来,可以平视.,躺下去,可以仰视,跪下去,只能拜读。

杉木地板告诉我们,读书,无关乎读姿,只要惬意就好!

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还可以坐在这摇椅里读书,谁说教育不是诗意人生呢?

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音乐教室的色调多么和谐,嫩绿、粉绿、深绿,仿佛春天的田野......

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别说孩子了,我都想回到童年,回到儿时的课堂,在这里静静地读书。

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最后定格这个小小的窗帘夹子,这向日葵图案如此亲切。

后记:草堂有诗情,草堂有画意,但是也有两点遗憾。接待任务太多,一周之内,来自全国各地的参观者高达十几拨,一天接待4个参观任务是常有的事情,由此我想,校长、老师要沉下心来做学问就有些难度了,有时候,我估计正常的教学秩序都会受到影响。

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