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成都教育印象之三 (聚焦银都小学——校容校貌)  

2008-04-20 13:33:29|  分类: 教育杂记 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 成都师范银都小学始建于 2000 年 8 月,是由国家级先进开发区——成都高新技术产业开发区与具有百年历史的名校—— 成都师范学校联合创办的,由德高望重、专业精深、治校有方、视野高远的成都师范学校教育心理学高级讲师冯淑蓉担任校长,在她的带领下,学校以“关注个体,阳光普照;尊重生命,彰显个性”为办学理念,以“小班化教育”为办学特色,以“健康、聪慧、高尚、快乐”为校训,以“树先进办学理念,创成都一流品牌,亮西部小学教育窗口”为办学宗旨,集“先进办学体制,先进管理机制和先进教育方式”为一体,已逐渐成为“教育理念新、办学特色明、师资队伍强、育人质量高、趋向国际化”的省市一流窗口示范学校。学校以“小班化教育”为实施素质教育的载体,以精品定位来满足社会各界对优质教育的期望。每个班学生不超过去了30人,使每一个学生都成为老师关爱的对象,力求关注每一个学生的健康成长。2002年4月21日—23日,学校独立承办了全国首届“小班化”教育研讨会,奠定了学校在中国西部首家成功推行“小班化教育”的范例形象。

 成都师范银都小学实践了国有民营的办学体制改革,实行办学董事会领导下的校长负责制。推行教职工全员聘用制、校长年薪制、后勤服务社会化等内部管理体制改革。通过ISO 9001国际质量管理体系、ISO 14001环境管理体系认证,建立现代学校管理体制。通过在省市率先建立学校专家工作站,广泛吸纳省市教育界、所处社区以及家长群体的优厚资源。建校七年,学校获得了较高的社会美誉度,在全国具有一定的影响力。

 在办学体制上:成功尝试了国有民营办学体制的改革

学校实行国有民营的办学体制改革,学校资产国有,教师身份国有,以民营方式运作。既避免了办学者因资金投入的压力而过分追求经济效益的弊端,又有利于吸纳和稳定优质教师资源。

 在管理体制上:努力建立现代学校管理体制

 学校实行办学董事会领导下的校长负责制,推行学校后勤服务社会化,实施“教职工全员聘任制”“低职高聘、高职低聘”等内部管理体制改革。在此基础上,先后于2001年、2003年在四川乃至西部率先建立ISO 9001国际质量管理体系,ISO 14001环境管理体系,并于当年顺利通过认证,获得认证证书。使学校的管理达到“法制化、民主化、国际化、程序化、自动化”的较高水准。

本次我们成都研修有两个学习小组,一组在金沙小学,一组在银都小学。银都小学的校门口挂着鲜红的标语“热烈欢迎湖南省小学校长高研班的同行指导工作”。另外一所学校可没有这样热烈欢迎的势头哦,呵呵,这标语让我们感觉温暖、贴心。中间这位玫红衣裳的美女是我们的班主任,湖南一师成交部的徐未良老师,谢谢她和彭剑飞主任为我们周到细致的服务,引荐了一所如此博大精深的学校。大家都感觉有很多值得学习的东西。我是这个学习小组的组长,我们的组员来自湖南省各地州市的八位校长,短短一个星期,大家已经结成兄弟姐妹的情谊,每次挑战另外一组,我们都是豪气冲天,我是五妹,大家对我关照有加,感觉很幸福,学习让我们一起成长。

让我们先来看看银都小学的校容校貌吧:

银都小学现有学生1400余人,46个班级,130余位教师,两个校区,这是紫荆校区。

这是新建三年的紫薇校区,该校的物业管理全部社会化,有专职的保安3人,

保洁、绿化等专业人员6人,每年的物业管理费用为20余万元。

紫荆校区的绿化设计充满童趣,草儿特别绿,花儿格外艳,树叶非常翠,地灵人杰呀!

眺望紫荆校区,校园内很洁净,孩子们的养成教育非常好,看不到纸屑、灰尘。

眺望紫薇校区,地面砖片的颜色和教学楼的绿色外墙呼应得很好,也是淡淡的绿色。

体育场和绿化带的地砖颜色也是柔和的浅黄、浅绿、浅灰相间,感觉很养眼。

学校地处高尚社区,所以用的通透式围墙,围墙外边社区的绿化也建设得很好。

两个校区都是同样的校训——健康 聪慧 高尚 快乐

校门口的宣传栏造型像风帆,也像一本本正在打开的书本,设计得挺别致。

校园背后的一块空地成为孩子们锻炼身体的好场所,塑胶的地垫消除了孩子体育锻炼的恐惧心理。

校门外有个随地形而建的小拐角休憩亭,家长接送孩子可以在这里坐等,体现了对家长的人文关怀。

校园里随处可见这样的小花架,摆放的都是鲜花。

读书室里,静静等待的书籍在聆听孩子们的脚步声,由远及近,那是一种多么浪漫的等待......

小班化教学给了孩子们更宽阔的教室空间,座位的摆放也是小组学习形式为主。

教室里的电视机够大,电脑、实物投影机一应俱全。

别以为这是个平凡的眼睛装饰图案,其实还是个多功能的影碟摆放设施,是不是很有意思呢?

书架做成一片片茁壮成长的树叶,听说这是美术老师的设计。

教室里因为有了小蝌蚪、小金鱼、植物、盆花的装点很温馨,书包摆放很整齐,

最重要的是书包看上去很洁净,很有规矩的样子,做人最重要的品行不就是遵守道德规范吗?

卫生间外的小镜子每天提醒孩子们以镜为鉴,正衣冠,修品性。

如厕文化在这里不用教条的说教,在这样的环境里,孩子自然就知道文明如厕了。

娇艳的小花,光洁的洗手盆,孩子们会有一种温馨的家的感觉,关爱孩子,从细节入手。

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