注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

仰天湖小学 刘菲菲

仰天放歌

 
 
 

日志

 
 

特级教师博客  

2010-09-16 22:25:46|  分类: 凤眼世界 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

 


 

                         新课程杂志社:我你他

铜川互动空间:无边界

一个大写的人:于 漪

情境教育诗篇:李吉林

童心母爱教育:斯 霞

我比大师还大:钱梦龙

教育界活化石:吕型伟

没有教不好的:霍懋征

久违的教育家:魏书生

智慧生活空间:蒋敦杰

愉快教育史诗:倪谷音

新教育追梦人:朱永新

爱心民主教育:李镇西

人文书生校长:程红兵

主题教学空间:窦桂梅

什么是好校长:傅禄建

人生为一大事:张天孝

给数学以美丽:张思明

不愿跪着教书:吴 非

诗语文的主人:刘建琼

生活在化学中:李 佳

六三语文教育:肖人翔

课堂艺术人生:于永正

触摸教育风景:陈惠芳

跨学科课程人:刘定一

激情思想同行:窦桂梅

语文心根人生:刘云生

一轴两轮模式:白金声

必要的乌托邦:陈钟梁

在水一洲大侠:关心凤

教学反思立场:张 莹

理解教育探索:吴金瑜

播种理想的人:袁 瑢

把爱献给教育:李月娥

唤醒成功欲望:刘京海

生活就是课堂:张启建

让语文课归家:吉春亚

“和谐之魅力”:华应龙

教育就是服务:石少波

生命存在教育:唐江澎

追寻理想教育:钱守旺

在路上的感觉:夏青峰

永远追求创新:朱兆林

河南特级教师:李富林

给教学以甜味:徐 斌

教育走向智慧:蒋静波

从心造就自己:周 萍

教学挚爱智慧:沈峰

引导发现教学:贺诚

用心灵去诵读:支玉恒

追寻书中快乐:刘克锡

情趣教学智慧:杨 屹

有思想的教师:朱益群

在后退中前进:刘德武

引导启发指导:欧阳代娜

第一个吃螃蟹:宋运来

新语文教育派:韩 军

适时施教理论:蒋振远

夯实基础教育:吕红芳

我以心表忠诚:张学伟

最后的丰盛餐:毛经文

平实而有深意:王凌

我一定要微笑:朱璟贻

自然表达情感:张惠萍

一切为了学生:杜小芳

有灵性的课堂:陈金才

英语特级教师:曹荣苏

高效学习方法:祝庆东

一人撑一片天:汪来九

生命为何精彩:王崧舟

师德决定成败:盘振玉

拥有理想朝阳:朱玉如

大道简约之美:薛法根

行动证明思想:周积昀

智慧与诗相随:余志君

名师怪才风采:支玉恒

语文艺术真谛:贾志敏

返璞归真之心:张 莹

遗忘的小黑板:许 慧

构建诗意课堂:盛新凤

打开生命匣子:郑冬梅

情智语文课堂:孙双金

猎智慧和乐趣:陈家英

拥抱语言的人:黄桂林

咳嗽成就事业:唐惠慧

数学味生活味:许志坚

分享智慧快乐:潘华莉

坐着读站着读:王崧舟

心比金子还纯:贾志敏

美与大气融合:虞大明

美与大气融合:虞大明

崇尚真字之师:孙建锋

班主任创新记:张化万

浓浓的语文味:吉春亚

折东风第一枝:孙维刚

紫色耕耘之歌:谭青峰

课堂神韵如茶:闫 学

追寻数学激情:李国良

寻找中间地带:顾泠沅

陶醉读唱吟舞:戴建荣

精美诗文教育:欢乐谷

历史学科天空:胡柏玲

月亮悬挂课堂:张康桥

伙伴教学实验:周一贯

语文教学叛徒:黄玉峰

新教育新行动:袁卫星

探点拨教学法:蔡澄清

卡片辅助教法:宁鸿彬

探讨诗化语文:周益民

气质如兰之韵:汪秀梅

作文双重转化:方仁工

生命拔节声音:薛法根

激情点燃智慧:刘 军

阅读教学研究:刘志春

马芯兰教学法:马芯兰

路在脚下延伸:刘显国

情真真意切切:游彩云

评语文导读法:靳家彦

享受诗意语文:孙建锋

点滴语文智慧:聂在富

习作生命风采:李冰霖

少谈虚多务实:蔡 明

课堂调控大师:程 翔

生命铸造云梯:余映潮

张扬教育个性:高万祥

茶香弥漫教室:张庆祖

追求平等对话:薄俊生

平实自然顺美:陈晓梅

集中识字专家:马淑珍

追求不露痕迹:卢雁红

驰骋生活作文:徐 鹄

构建诗意课堂:盛新凤

数学思维研究:王 凌

数学生命目标:朱乐平

弥漫书香课堂:陈建先

用爱诠释教育:李烈

研究学习心理:刘德武

班主任的选择:黄静华

数学美丽天空:张思明

终身以书为伴:任小艾

体育唱游教法:卫 红

一切为了学生:吴正宪

数学王国风采:唐志华

五自能力实验:范建国

营造美趣环境:聂永春

再现诗景诗情:潘文彬

七彩数学天空:葛文君

飞翔音乐空间:陈萍飞

十字教法风采:贾春华

数学理性思考:钱金铎

描绘七彩大地:黄黎敏

给教学加点甜:徐 斌

四情情满课堂:刘 红

看课堂作反思:陈义鑫

彰显数学生命:滕 云

巧搭数学之桥:华应龙

春风化雨课堂:夏青峰

板书浓缩课堂:顾代慧

走向美的语文:戚韵东

支教奉献爱心:王学其

幼儿韵律教育:吴邵萍

优化园本培训:贾宗萍

论继承与创新:肖林元

求真求实求美:陆长根

英语校本研究:陈静波

英语写作策略:曹荣苏

数学怎么说课:张天孝

和谐教育艺术:陈立春

研究讲练结合;杨剑春

创建生命课堂:吴自光

电辅教学误区:陶维林

历史教学天空:马学松

活教育研究论:陈 虹

全纳教育研究:嵇明海

知性情感融合:虞晔如

教师五观定位:蔡肇基

解放作文个性:靳贺良

开发校本研究:唐志华

种下一粒种子:王栋生

美术欣赏要素:傅幼康

多元智能理论:陆 静

英语思维能力:程 呜

教育二律背反:龚修森

物理智慧课堂:周久璘

英语阅读策略:葛 敏

兴趣合作铺垫:严小玲

整合化学课堂:张发新

我教我苦我乐:陈绍兰

发掘教育因子:朱建廉

以生为本而教:钱小龙

流淌人文精神:王伏才

英语教学先锋:姜贤来

物理实验指导:徐荣亮

埋头实干之人:张兴华

反思传统课堂:钱守旺

成功源自执著:袁晓莉

品尝学会之乐:张钧箎

守候教育生命:贾国均

让学生会解疑:赵景瑞

追求永无止境:杨丽娜

创设视听环境:黄爱华

自然课型研究:周友富

名师专题研究:转 载

流派

智慧

行动

特级教师通讯录

群组

CERSP::教育新闻::教育视点

特级教师家园

  评论这张
 
阅读(325)| 评论(0)
推荐

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017