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仰天湖小学 刘菲菲

仰天放歌

 
 
 

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青园中信小学2015年秋季第12周校长周记 飞翔吧 信天使  

2015-12-03 18:33:48|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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青园中信小学2015年秋季第12周校长周记   飞翔吧 信天使 - 刘菲菲 - 天心区青园中信小学 刘菲菲

五年级三位学校美术长廊的小卫士,给你们立存此照 


2015 1116日——1122日)

一周大事:

1.刘菲菲校长周三上午参加教育特色教育宣讲比赛,荣获省府片片赛第一名,将代表省府片参加区教育特色宣讲比赛。谭春燕校长参加课程改革解说比赛,荣获省府片第二名。

2.区督导室申四军主任,陈凯兵副校长带领广东江门25人参观团周三下午来校参观。

3.周四下午区品德学科理事会和张文名师工作室会议召开。

4.周五下午家长学习学习活动电视直播。

5.邀约课:陈鹏周三第2节 吴彬 二(2)班周五第2节 付东红数学五(1)班 周三第1节。

6.周二下午迎接区大课间比赛,获得参加区赛的资格。


一周一思:

践行校训“相信是一种力量”征文  

飞翔吧,信天使

                 刘菲菲

曾经,我很喜欢在落日余晖里去看望一群鸽子。

鸽子很随和,一点也不怯生,总爱与人亲近。当我在草地上悄然盘坐,它们便轻轻地飞来,盈盈地飘落在我面前,在我面前轻快地漫步,头高高扬起,向我问好。我很欢喜,露出笑容,慢慢地伸出我的手,马上就有一只美丽的鸽子飞停在我的手上,静静地望着我。爱怜之心油然而起,将它轻握在手间,用另一只手再轻轻地摸着它美丽的羽毛。这时,鸽子们会飞扑到我身上,头顶,肩上,腿上,椅上,能停留的地方,它们都占领了,将我围起来,在我身边亲热地欢叫着。

现在,我工作和生活在一个满是信天使——小鸽子的地方。

“校长! 校长!有人把美术长廊里的标签全部扯掉了!”

“校长,还有那个马勺脸谱画下面也弄坏了!”

    三个孩子站在我办公室门口,急不可耐地告诉我有人弄坏了美术长廊的作品。  

我一看,是凌羽、志成和小鹏。看着他们焦急的表情,我问道:“是吗?孩子们,怎么弄坏的呀?谁干的?你们知道吗?”

凌羽说:“不知道是谁,但是有几个地方都被扯了,还有……还有……”

我牵着他们的手,说:“那我陪你们去看看吧。” 

一路下楼,几个孩子叽叽喳喳,和我诉说着他们的震惊和愤怒。宛如几只“咕咕—咕咕”的小鸽子绕着我飞来飞去。来到三楼,他们把现场指认给我看,我如释重负,说:“哦,这几个小标签啊,这是上次一个一年级的熊孩子弄下来的,已经有段时间了。”孩子们顿时安静下来。

我微笑着说:“不过,我还是要表扬你们哦,你们关心学校的财产,是学校小卫士!来,我给你们三个人照一张相好不好?”

“好!”三个孩子有些害羞,又非常高兴。凌羽一把搂过小鹏和志成,亲亲热热照了个相。

和他们道别之后,回到楼上,我对着那张合影有些出神,眼前拂过第一次见到凌羽的情形。

那是去年夏天开学的时候,凌羽妈妈带着他来到我的办公室,说要找校长,我说:“转学插班都找教导处办理,不必找我。”

凌羽妈妈怒气冲冲地说:“校长,我就是来问你,为什么不收我孩子?!”

我有些讶异,问了问情况之后,得知她虽然是中信业主,但孩子就在我校内寄办的一所农村小学读书。我理直气壮地说:“既然教导处说了,是教育局规定1000米之内不能随意转学,而你们现在实际上也是在同一个校园里读书,为什么要来回转学折腾孩子呢?

凌羽妈妈不依不饶:“我当然是觉得青园中信小学是个品牌学校,为什么别的中信业主的孩子就能转过来读书呢?我家孩子就不行?他不就是成绩差一点吗?你们就嫌弃他,是不是?”

我有些不舒服,但是没有发作,耐心地继续倾听。恍惚间,面色黝黑的凌羽妈妈,像一只飞尽千山万水的母鸽,虽然风雨兼程,疲惫不堪,但是双眼始终不离那只扑棱棱试飞的小鸽子,她盘旋着、摇荡着,似乎想煽动周边的气流让小鸽子飞得更稳健一点儿。

凌羽妈妈接着说:“我就是因为以前没怎么管孩子,所以,他学习不太好,我现在就想给他换个环境,让他能学得更好一点……”

凌羽就这样经历一些波折来到了我们学校,恰巧我教他的美术。一进教室就感受到了他“大嗓门”的威力,他属于那种个性特别张扬的孩子,高兴了就大声“咕咕咕”,不开心也大声“咕咕咕”,生怕别人不知道他的存在。

他画画的风格也像他简单的个性,不管什么教学内容,他都画机器人、圣斗士。我倒是不介意他画什么,只要他肯画,我就乐于表扬他,呆在他身边的时间比其他孩子多,因为他是个浮在表面深入不下去的孩子,刚开始随便画几笔,就会开始找人讲话逗乐子。他甚至可以隔空喊话,把教室里几米开外的孩子都要吸引过来,引发哄堂大笑,他也得意万分、没心没肺地笑个不停。

有时候,我想,凌羽就是一只普通的小鸽子,他还不能算作一只“信鸽”。他不像其他的“信天使”,风雨无阻,朝向目标,坚定地飞翔。他,虽然脚上捆绑着小信件的铜管,但是,他暂时还不会一鼓作气飞到目的地,他有他的“鸽性”。他还需要经过普通鸽子的驯化,提取其优越性能的一面加以利用和培育,脱离普通鸽子而存在,最终成为我们青园中信小学的“信天使”!御风而行,满载而归!

不着急,待我给他一对充满“爱”和“信任”的翅膀!

有一天,我逮着个机会把他留下来,陪着他从校门口开始,牵着他的手,说:“我要当一次你的妈妈,和你一起感受一下当初妈妈怎么带着你,到处求人进学校的场景。” 我们俩一起呆了2个多小时,聊了许多他和妈妈之间的故事,也聊了他在原来学校受到的种种委屈和不快乐。当然,更少不了说起今后的打算。

这是一次教育的转机,也是老师真正走进孩子心灵的体验活动。面对这个随时需要人陪伴的孩子,我倾注了更多的关注和精力。课堂上,一般每隔两三分钟,就要到他身边去评价一下他的作品,偶尔,还会动手给他添上几根线条,或者引导他如何把画面画得更饱满。即使没有他班上的课,经过他们教室的走廊,遇见他,总要捧起他的小脸和他打个招呼。

当然,针对他的作业,我发的奖品比其他孩子标准低了许多。每每在点评作业的时候,他的眼睛是最闪亮的,似乎,老师念的每一个名字都不愿意错过,他相信,一定有他的名字!

渐渐地,渐渐地,课堂里听不到他的“咕咕咕”大嗓门了,他学会了自律。每每在课间遇见我,总会很亲热地“飞”到我跟前“咕咕”一句:“校长,下节美术课带什么工具啊?我的作品这次能打优秀+星星吗?有几颗星星啊?”

冬日的清晨,步入校园,见到凌羽走在我的前面,正要叫他的名字,忽然,看到他停下脚步,侧着身子,偏过头,和学校森林角的小白鸽说起悄悄话来:“醒来……醒来……现在是早上了!”

那一瞬间,我的心都融化了,多么天真的孩子!多么稚嫩的童心!在这个充满爱与信任的童话世界里,他是如此快乐,与小白鸽对话的那个瞬间,唤醒了世间一切的美好!

带着满满的感动,我漫步到学校的“信飞翔”湿地生态园,却见一群鸽子在栅栏上走来走去,轻扑着美丽的翅。忽然,一鸽冲天而去。慢慢地,一只,两只,三只……鸽子一只只飞天而去,鸟巢顶的,树上的,凳上的,都飞向天空,在校园的那片天空里飞翔。我感到手中一挤,原来我还握着一只鸽子,在挣扎着,它也想要振翅高飞。忙低下头去,在它头顶轻轻一吻,说“小可爱,去吧”,然后用力往上一抛,它冲向天空,振翅而去,加入那群飞鸽的战团。

飞翔吧!信天使!

 

一周分享:

校训就是我们生活本身

——“学习校训,践行校训”征文侧记

                       曹永健

自上周推出“学习校训,践行校训”活动来,得到了家长、孩子、老师的积极响应。一批批稿件雪花般飞来,家长们的用心,令人感动。

我校一直致力于家校共建,以文化的力量,汇聚人心,凝聚共识。校训,无疑是一根最重要的精神纽带。开展学习校训,践行校训征文活动,就是提倡师生、家长从自我出发,重新审视校训,挖掘其深意,丰富其内涵,弘扬其精神。校训不是在墙上闪光,而是在每个人心中闪光,校训是什么?校训即生活本身。所以,每一篇稿件,就是每一个个体赋予校训的独特认识。

作为活动的组织者之一,我看到活动开展对家长的促进。以我执教的四(1)班为例,不少家长平常从来不动笔,因为这个活动激发了大家,觉得有话要说,觉得应该参与孩子的生命成长,于是晚上熬夜,赶写稿子。在参与的过程中,他们几乎是重新发现和定义了亲子关系、家校关系。贺何灏玮妈妈以流畅的文笔,写下来《给予孩子无限的信任》,我们给孩子以信任,孩子还我们以承诺。朱雨轩妈妈说,真正写时,才知道难,也更知道意义所在。许多家长,拿起手中的笔书写孩子的成长故事,就是相信生命的奇迹。诚如学校文化阐释篇所言,教育,就是一种可能性,让每个人充满可能,相信可行,并朝向于此,矢志不移。

学校群里,刘菲菲校长每天分享家长的稿件。校训因为大家的阐释,变得更加有生命活力,让其走入每个人的内心,就像走入每个成长的年轮。大家都不是以此作为任务,而是在用心灵写诗,用深情放歌,因此,每一个文字,都打动人心,每一个音符,都跳跃欣然。

活动的火热开展,离不开班主任、科任老师的大力宣传。在青园中信,每位老师就是校训的代言人。“相信是一种力量”,一位老师站在讲台,他(她)就是一种力量,一种文化,一种格局;一位老师行走在校园,他(他)就是一道风景,一种可能,一种引领。惟其如此,方有感召力,惟其如此,才能成为文化的向导,精神的高标。尤其班主任,利用班级群,微信圈,用活宣传平台,真正实现了“马云式营销”。美好,当然需要传播,而且要大力传播。周婷老师利用家长会,宣讲校训,并激励家长和孩子一起比赛,家长的热情被点燃,写作积极性很高。李楠老师班去年稿件总数量高居第一,今年的劲头依然势不可挡,家长们的教育观念、教育自觉,成为其它班级追随的榜样。易佳老师班的家长,以奔跑的姿态,和老师一起同行。

那我们的孩子呢?他们也在用小小的手,讲述着小小的心的故事。他们站在学校的正中央,是真正的中心所在。我记得那天阅读杨心瑶同学写的《相信是一种爱》,因为有信念,她从惧怕写作文,到大胆创新,不但写好了作文,在老师、家长的关爱下,她变得越来越有自信。当一个孩子丢下“惧怕”,拥抱自信的时候,其实他已经走向了美好成长。在青园中信,让每一个孩子充满阳光,让每一个孩子拥有自信,是我们所有老师的愿望和努力。

所以,我觉得征文是一件特别有意义的事。在这里,你不需要拿腔拿调,你不需要故弄玄虚,你只需要敞开你的心扉,讲述你和孩子之间的故事,而我们早已准备着洗耳恭听。

我们和家长,站在一起。校训并不遥远,它就是我们的生活本身。

 

春夏秋冬四部曲

青园中信小学五(1)班 李励琦爸爸

春之种

一年之计在于春,还记得我们是在2012年的春天回到了长沙工作,让你脱离了“留守儿童”的称呼。

刚刚开始,我们之间总是我问你答的简单交流,你没有敞开心扉的跟我交流过,我也没有真正地走进你的内心。

有次你写作业的时候突然问我:“爸爸,我的名字怎么这么难写啊,笔画这么多?“

我神秘地回答:“你想知道自己的名字的由来吗?”

你放下手上的笔,爽快地回答:“想啊!”

“在你出生之前,我原本给你起的名字叫李云龙,我是取自古代书法大师王羲之的美称飘若浮云,矫若惊龙。后来电视剧亮剑播放了,就给你换了现在的名字。励的意思是我们会多鼓励你,琦的意思是希望你成为一块美玉。”

“哦,原来是这样!”你一边点头,一边也翻阅着字典。

我补充着说:“不论做什么事情,只要多鼓励自己,只要多给自己信心,再多的困难都会克服。”

“是的,我们学校的校训就是——相信是一种力量,我明白了!”你点头回答着。

孩子,我希望这颗种子能够在你的内心里生根发芽,茁壮成长,面对你人生的任何事情!

夏之恋

    今年的暑假,我们一起参加了在北京举行的第三届全国中小学生车模创新设计大赛。

    记得我们在收到比赛通知以后,你就画了各种赛车,有怪兽的,有机器人的……每天都在催我用3D打印机来实现。

与其说这是一次比赛,不如说这是一次父子之间感情的升华!

炎热的周末,我们一起画草图,一起交流,一起建模,一起给汽车模型上颜色。

看着你满头大汗地画着,我心疼地说:“让我来,你休息下,看看电视吧。”

“我可以的,相信我!”你坚定地回答。

在北京比赛的时候,看着你举起学校的牌子,笔直地站在队伍前面,我回味着相信是一种力量的含义。

在高手如云的赛场上,别说你们小伙伴好紧张,好害怕,我们大人都手心直冒汗。

但是我们相互鼓励,相互打气。

相信是一种力量!

看着你们在领奖台上,我们都露出了开心的笑容!

感谢这个美丽的夏天,把我们父子之间的感情拉得更近!

秋之歌

这个秋天,你独自一人跟随学校的老师和同学们参加了“长沙—永州新田献爱心手拉手”活动,虽然我出差在外地,但是看到老师们发的图片和文字,我内心里充满着感激和喜悦!

看到你们跟新田小学的同学们进行友谊篮球赛,你的脸上总是流露着欢悦的笑容!

看到你们挥起锄头,用力地挖红薯,认真地清洗干净,喜悦地望着自己的劳动成果!

看到你们在灿烂的阳光下,奔跑着冲向山顶,沿途认真地记录着点点滴滴!

看到你们围着篝火,手拉手开心地跳着,唱着……

看着你们活动的照片和视频,我总是回想以前的你,总是很腼腆,很胆小,做事情没有自信,不敢去尝试。

相信是一种力量!

来到了青园中信小学,你身上发生了许多的变化,看到你点滴的进步,我都是由衷地开心!

感谢每一位老师,同学和家长,感谢这次丰收之行!

冬之梦

人类因梦想而伟大!

这段时间,你经常问我:“爸爸,世界上所有的大学里,哪所大学最好呀?”

我愣了愣,苦笑着回答:“不好意思,我还真不知道。

你自己查阅好资料后,很认真地说你们同学都在讨论,以后上哪所大学。

我很惊讶地望着你,然后竖起大拇指。

一直以来,数学都是你头疼的科目,但是我知道,你一直在努力。

每天我们都约定了一个时间,是属于我们的时间,我出题,你来做。

我们边做边交流,看着你揉着眼睛,打着哈欠。

我心疼地说:“太晚了,你休息吧。”

“没事,我还可以坚持,相信我。”你坚定地说。

是的,没有付出,哪有回报。

我们的梦想需要点滴的付出来编织!

相信是一种力量!

我也相信你一定可以实现自己的梦想!


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五(1)班李励琪—— 一个稳重纯真的孩子

相信是一种力量

                           青园中信小学五(1)班  熊婕

相信是心灵的暖流,是智慧的源泉,是指尖的蝴蝶,是世间所有的美好事物,因为它是动力,是能量!
   
美国总统奥巴马在演讲时说过一句话,他对他的人民说:“Yes,we can!”现在我要对自己说:“Yes,I can!
    
从小我就有一个理想,就是能把作文写好,成为一名作家。当我把这理想写进作文里,老师在班上读了,同学们听了哄堂大笑,因为我的作文里就是几句大话套话,空洞无物。可是老师却投来了鼓励的目光,她告诉我,只要我做生活的有心人,多看,多写,多观察,多积累,只要我坚持,她相信我肯定会实现自己的理想!从那以后,不管功课多忙,作业再多,我每天坚持看书,写日记。时间一天天过去,慢慢地我感觉写作文是一件特别有趣的事情,提起笔就感觉有千言万语可写。三年级的时候我的《和蔼可亲的妈妈》被《全国小学生优秀作文选》选中,四年级的时候我的《我遇上了时光老人》获得小溪流作文比赛一等奖!

而在我学奥数的过程中,也遇到过很多困难,面对一道道难题我想退缩时,妈妈就在旁边鼓励我:“宝贝,相信自己!仔细读读题,再认真想想,肯定能做出来。”于是,我静下心来慢慢分析,理清思路,一道道奥数题就迎刃而解了。

相信是一种力量!这是我们学校的校训,也是我们成长过程中前进的动力!


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五(1)班熊婕——一个阳光自信的孩子

 

一周留存: 

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周二下午迎接区大课间比赛,获得参加区赛的资格。

 

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家长学校授课电视直播,我在五(1)会场和家长们谈心

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刘菲菲校长周三上午参加教育特色教育宣讲比赛,荣获省府片片赛第一名,将代表省府片参加区教育特色宣讲比赛。 


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谭春燕校长参加课程改革解说比赛,发挥出色,荣获省府片第二名。

 

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区督导室申四军主任,陈凯兵副校长带领广东江门25人参观团周三下午来校参观。

 

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家长们好用心的学习啊,你看看奶奶的学习笔记做得多好!

 

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还有这么认真的帅爸!

 

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乐于分享的袁炫妈妈,图文并茂。

 

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很欣赏三(2)班易佳老师设计的家长会广告语——做孩子心目中的英雄

 

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天心区关工委陈志丹讲师给家长们授课


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老师们学做武术操,是不是很萌很漂亮?

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四年级的孩子在曹永健老师的影响下,阅读习惯已经养成

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真希望每个孩子都能像这样学会静心阅读

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一(3)班家长们好有家庭意识,这样的合影,每年留下一次吧

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特别喜欢一(4)班孩子领奖品的神圣和欢欣

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曹永健老师就是萤火虫悦读馆的点灯人!

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你的小学老师可曾这样用心为你烘焙一只蛋挞做月优秀孩子的奖品?  这是周婷老师的爱心之作!

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